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Hübner, Julia: Die Reggio-Pädagogik. Entstehung...
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Erscheinungsdatum: 16.06.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die Reggio-Pädagogik. Entstehung, Prinzipien und Umsetzung, Autor: Hübner, Julia, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Frühkindliche Pflege & Bildung, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 20, Informationen: Booklet, Gewicht: 46 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 01.12.2020
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Die Reggio-Pädagogik. Entstehung Prinzipien und...
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Die Reggio-Pädagogik. Entstehung Prinzipien und Umsetzung ab 12.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Belletristik, Erzählungen,

Anbieter: hugendubel
Stand: 01.12.2020
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Die Reggio-Pädagogik. Entstehung Prinzipien und...
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Die Reggio-Pädagogik. Entstehung Prinzipien und Umsetzung ab 13.99 € als Taschenbuch: . Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,

Anbieter: hugendubel
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Die Reggio-Pädagogik. Entstehung Prinzipien und...
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Die Reggio-Pädagogik. Entstehung Prinzipien und Umsetzung ab 13.99 EURO

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Die Reggio-Pädagogik. Entstehung Prinzipien und...
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Die Reggio-Pädagogik. Entstehung Prinzipien und Umsetzung ab 12.99 EURO

Anbieter: ebook.de
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Vogel, M: Inklusive Prinzipien/reggian. Projekt...
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Seit einigen Jahren wird die Reggio-Pädagogik in Deutschland als reform-pädagogischer Ansatz auch mit dem Begriff der Inklusion in Verbindung gebracht, da sie die Heterogenität von Kindern in besonderer Weise berücksichtigt. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, einen genaueren Blick auf die reggianische Projektarbeit – ein fester Bestandteil der Reggio-Pädagogik – zu werfen und herauszuarbeiten, welche inklusiven Prinzipien speziell der Projektarbeit zugrunde liegen. Hierbei soll aufgezeigt werden, mit welchen Prinzipien und Vorgehensweisen es die reggianische Projektarbeit möglich macht, eine inklusive Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern zu gewährleisten und umzusetzen.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 01.12.2020
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Vogel, M: Inklusive Prinzipien/reggian. Projekt...
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Seit einigen Jahren wird die Reggio-Pädagogik in Deutschland als reform-pädagogischer Ansatz auch mit dem Begriff der Inklusion in Verbindung gebracht, da sie die Heterogenität von Kindern in besonderer Weise berücksichtigt. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, einen genaueren Blick auf die reggianische Projektarbeit – ein fester Bestandteil der Reggio-Pädagogik – zu werfen und herauszuarbeiten, welche inklusiven Prinzipien speziell der Projektarbeit zugrunde liegen. Hierbei soll aufgezeigt werden, mit welchen Prinzipien und Vorgehensweisen es die reggianische Projektarbeit möglich macht, eine inklusive Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern zu gewährleisten und umzusetzen.

Anbieter: Thalia AT
Stand: 01.12.2020
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